因为这样,身为现代的钢琴导师,必须学会多多包涵,不止一只眼要闭,另一只还是半开而已,有时在必要时还得扮耳聋。
若要教训学生缺乏练习,会被学生或父母亲‘弹’老师这个人很不讲理,而且超没有人情味。不教训,却要让自己耳朵受尽折磨。有时遇到不了解来龙去脉的父母,还会被审上两句。
最受不了的是,学生常因为缺乏练习而弹到音符跑了位还不自觉,如果跑位的时间太长的话,会让我感觉像‘晕浪’,听到想吐,不得不喊停!(不是夸张,因为脑里的那副键盘像被翻了几番,完全对不了音,当然头晕到想吐 !)
有些学生的弹奏又很像卡带坏了似的,反复卡了又走,又卡,又走。。走到最后,死路一条。
我尝试好言相劝,也常向父母亲投诉,却不见得有持续性的进步,有些父母甚至帮自己的孩子解围。。我心里明白,不是他们想为孩子说话,只是学校的功课实在是多得离谱,连父母都跟着孩子一起忙到半夜!真的不明白现代教育追求的是什么。
不过,我也试过投诉太多,连父母看见我都要闪,因为不知道该怎么交待。
不是我身为老师的对学生太苛求。父母亲既然愿意付那么高的学费供孩子读音乐,受人钱财的老师,当然要做到最好。即使不完全是为了钱,也是为了一份简单的满足感。
教育下一代本该是一项崇高的工作,搞到最后却好像在把自己的身份拉低了似的,每堂课都要苦口婆心劝导学生回家多练习( 我的朋友说她有时还得‘扮可爱’。。)以前的老师都不必这样啊!
说到底,是谁对谁残忍了?
我相信如果有心向学,时间是可以争取的。我曾有过许多位听话的学生,在学校品学兼优,有些是年过二十的打工一族也少在上钢琴课时让我失望,他们偶尔的弹奏逊色是绝对可以被谅解的。
我对于这个问题的看法只有一个,如果学生们真的学得‘太’勉强,那可免就免了,因为不只看不到幸福,还要给钱挨骂。到最后是父母花钱,孩子花时间,老师花费心机,谁也得不到好处。
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